【激活学习动能，共筑成长之路】2023级期中成绩分析会暨小组合作工作汇报

为全面复盘教学成效，精准优化教学策略，宁夏军宏技工学校于近日召开了高二年级期中考试成绩分析总结会。本次会议以“激活学习动能，共筑成长之路”为主题，通过多维分析共商提质增效路径。

苏义梅、马玉琴、潘喜娟三位优秀教师代表分享分层教学、错题追踪等提分策略，提出加强后进生学科辅导、优化小组合作制等计划。

三位老师表示本学期推行“小组合作学习”模式激发了学生主动性，培养了学生的团队合作精神，小组成员为了共同的积分目标，相互帮助、相互学习。

分组积分制是一把提升班级凝聚力与竞争力的“金钥匙”，通过合理分组与科学积分，能够激发学生的积极性与创造力，能有效提高班级整体学习效率，促进班级良好风气的形成，但小组合作中存在的个别学生参与度低、评价机制片面等问题。

他进一步强调：坚持推动“小组合作学习”模式，针对小组合作中暴露的个别学生参与度不足、评价机制片面等问题，后续将通过完善评价机制、完善奖惩措施、强化组长培训等举措，推动合作学习向高效化、均衡化迈进。

2023级将以成绩分析为“诊断仪”，以小组合作为“助推器”，激活学习动能，共筑成长之路，续写更多教学精彩！