心之所向，身之所往，未来可期—2021级月考质量分析会
考试成绩是衡量学生知识掌握情况和检测运用能力的一个重要标志，成绩质量分析在教学管理中具有基础性的指导意义，通过直观的数据，学校领导和教师可以整体性、系统性地了解和分析教学情况，以便更好地提高教学质量和促进学生发展。
11月23日下午，我校2021级召开第一次月考质量分析会，会议由年级主任李浩主持，办公室主任王毅、教务处主任苏响响、副主任郑海出席本次会议，2021级全体教师参加了本次会议。
首先，由年级主任李浩通过以下几个方面就开学以来年级组内的教育教学工作做了汇报：
1. 教师出勤情况；2. 办公室纪律和卫生情况；3. 学生课堂学习、早晚自习情况；4. 学生的习惯养成。
其次，语文哈字杰老师、数学汪海娇老师、英语李玉婷老师等科任老师代表分别发言，主要从试卷特点、成绩分析、存在问题、改进措施等方面做全面分析。
其中，哈字杰老师主要从全年级成绩分析、答题统计、存在不足、教学调整等方面做汇报发言，在日常教学有效做法方面做了分享；汪海娇老师提出要严抓学生的基础知识和学习态度，注重周清的检查和公式的记忆，落实定期检测和查缺补漏；李玉婷老师提出改进办法，加强听力和阅读训练，落实背诵。
年级主任李浩：对本次月考进行了整体分析，对科任老师的发言进行总结，肯定了全年级老师的辛勤努力，分享了部分老师的有效做法，同时，对年级老师提出了新的希望、建议和要求，注重学生基础知识的掌握和解题技巧的讲解与练习。
最后，办公室主任王毅在鼓励教师们的同时提出了几点指导性意见：一是查找问题，寻找差距，明确目标，精准施策，制定针对性性的策略；二是精讲精练，方法引导，树立信心，通过方法引导、包干谈话，鼓励重塑学生信心，激励学生的内驱力；三是凝心聚力，发扬团队意识，相互配合，形成合力。
教务处主任苏响响对2021级各科教师的教学工作和学生成绩做了总结性点评：一是周清的布置要根据学科特点来制定内容和形式； 二是坚持抓好课堂基础教学，教学工作落到实处；三是提高学生学习的主动性，强基勤练；四是各学科间的老师常交流多分享。
教务处副主任郑海：结合各位老师的分析提出，在教好学生基础知识的同时要培养学生运用知识的能力，让学生能够做到背的会、记得住、用得到。
成绩质量分析是我校对教学常规管理的一项基本要求，也是全面提高教学成绩的重要途径。本次月考分析会，2021级教师对所教学科的成绩做了全面了解和细致分析，为下一步调整教学方法与策略提供依据。校领导对本次质量分析会的重视与指导，有利于激发教师的工作热情和增强教师的责任感，为不断深化我校课堂教学改革和教育质量提升提供了坚实基础。
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