走出自我，拥抱集体
自2021年10月17日银川疫情以来，我校根据上级教育部门的指示，结合自身实际情况，采取了全体师生封闭管理。一个月的封闭管理使得学生在心理上出现波动，学生主动性降低。为缓解学生焦躁的心理状态，提高学生学习的积极性，增强班级学生之间的凝聚力。在学校的大力支持下，我们班于18日下午在宁夏军宏技工学校行政楼三楼多功能厅举办了班级团建活动。
下午两点半，全班同学在班主任王老师的带领下一起来到了多功能厅，学生们都抱着好心的心态猜测今天下午的活动。在班主任王老师一声“集合”下，今天的团建活动正式拉开帷幕。为了增添团建活动的趣味性，班主任王老师将班级分为7个小组，每个小组之间进行竞赛。
活动一团队“解锁”。组员手拉手围成一圈，记住自己左右手分别拉的是谁，让大家闭住眼睛后将位置调换，睁开眼睛将手按开始的顺序拉在一起，然后解开。游戏看似简单，但往往到最后一步时总会发现有队友的手解不开。在各位组员和老师的指导下，各小组寻找到了“解锁”的规律，最终以第三组获胜游戏结束。在游戏中同学们感受到了互相配合的重要性。
活动二“优点轰炸”和活动三“信任背摔”，一方面让每一个人的优点充分的展示出来，另一方面也考验了学生之间的信任感。在“信任背摔”中，学生李鸿庆谈到自己站在高处时的感想“总是担心下面的同学接不住他”。作为班级的重量担当者他的担心的确存在。“信任背摔”更多地是对学生心理的考验。班主任王老师说：“希望学生通过这次活动，敢于打破自己内心的障碍，在学习生活中更加开心地去学习。”
活动四“你来比划我来猜”和活动五“猪八戒背媳妇”推动团建活动走向高潮，在这两个活动中，学生放下了疲惫的身心，完全投入到了游戏中。活动中学生感觉到相互扶持的重要性，也意识到一个班级团结的重要性。同学们纷纷表示在今后的学习上要互帮互助、共同进步、共同学习。
放下学习的疲惫，享受游戏的快乐。本次团建活动，让同学们情绪高涨，意气风发，彰显了青春活力和团队合作能力，同时也增进了彼此间的感情，为今后的学习和生活奠定了良好的基础，增加了班级的凝聚力。
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